VERBOS PARA LAS CAPACIDADES

14 de enero 2007 UMH. CAPPÀMIES
Para elaborar la programación, las unidades de trabajo o unidades didácticas utilizaremos numerosos verbos, taxonomías, que nos facilitan la concreción de cada elemento de capacidad, que es la expresión menor en que dividiremos las capacidades terminales marcadas por los DBTs de cada Módulo Profesional. Para esta programación hay que tener en cuenta los contenidos soportes, conceptos, y los organizadores, procedimientos, y desde esa reflexión y sin olvidar nunca a donde queremos llegar, diana sugerida por la realidad del pérfil profesional y los criterios de evaluación, redactaremos nuestras actividades de enseñanza y aprendizaje.

Las taxonomias servirán pues para los ámbitos del conocimiento y los valores. Y el criterio utilizado es de manor a mayor grado de complejidad, de lo concreto a lo abstracto.

Dichas taxonomías las aplicaremos los próximos días en el CAP.UMH, por lo que es necesario la emisión por impresora de lo que sigue:

ÁMBITOS DEL CONOCIMIENTO
(Hechos, conceptos, sistemas y/o procedimientos)

VERBOS

CONOCIMIENTO:
En este ámbito el alumno debe ser capaz de recordar y 'seleccionar' todo el conocimiento que se posee sobre el tema.
Conocimientos específicos: términos, hechos específicos.
Conocimientos de modos y medios de trabajo: clasificaciones, categorías, criterios, metodología.
Conocimientos universales y abstracciones: principios, teorías, estructuras.

Citar, completar, confeccionar, contar, copiar, decir, definir, describir, enumerar, expresar, identificar, localizar, nombrar, reconocer, seleccionar, subrayar,...

COMPRENSIÓN:
Organización y reorganización de lo aprendido.
Traslación, traducción, interpretación y extrapolación.
(Objetivos, actitudes y reacciones de entendi­miento de mensajes).

Asociar, completar, convertir, demostrar, diferenciar, distinguir, ejemplificar, establecer, estimar, explicar, extrapolar, formular una regla, interpretar, precisar, predecir, reescribir, reordenar, resumir, sintetizar, traducir, trans­formar,...

APLICACIÓN:
Usar correctamente las abstracciones aprendidas: ideas generales, procedimientos, métodos generales y/o específicos, principios técnicos, ideas y teorías.
(Solucionar problemas).

Aplicar, calcular, clasificar, codificar, completar, construir, contornear, correr, delinear, demostrar, descubrir, dibujar, dirigir, emplear, escoger, generalizar, ilustrar, manipular, modificar, operar, organizar, organizar, producir, reestructurar, relacionar, resolver, seleccionar,...

ANÁLISIS:
De elementos, de relaciones, de principios organizadores.
(Fragmentación de la materia y búsqueda de relaciones).

Agrupar, analizar, categorizar, clasificar, comparar, contrastar, deducir, descomponer, detectar, diferenciar, discriminar, distinguir, elegir, especificar, esquematizar, identificar, ordenar, relacionar, señalar, separar, transformar,...

SÍNTESIS:
Combinación de partes para que formen un todo.


Clasificar, combinar, componer, construir, constituir, corregir, crear, deducir, diseñar, elaborar, enunciar, escribir, estructurar, formular, ilustrar, inducir, integrar, modificar, ordenar, planear, planificar, producir, proponer, relacionar, relatar, reseñar, resumir, sintetizar,...

EVALUACIÓN:
Juicios cualitativos y/o cuantitativos.
Evidencias internas.
Evidencias externas. (criterios)

Argumentar, calificar, clasificar, comparar, concluir, confirmar, considerar, contrastar, controlar, criticar, decidir, deducir, determinar, distinguir, estandarizar, estimar, evaluar, inferir, justificar, juzgar, seleccionar, validar, valorar, verificar,...

DE LOS VALORES
(actitudes, valores y normas)

VERBOS

RECEPCIÓN

Aceptar, admitir, afirmar, escuchar, expresar, hablar, identificar, predisponer, preguntar, recibir, reconocer, seleccionar,...

RESPUESTA

Agradecer, contestar, contra­opinar, declarar, discutir, leer, realizar, recitar, recusar, replicar, responder, seleccionar,...

VALORACIÓN

Adherirse, compartir, completar, desarrollar, describir, detallar, especificar, iniciar, justificar, seleccionar,...

ORGANIZACIÓN

Coordinar, combinar, comparar, conectar, generalizar, identificar, integrar, ordenar, organizar, relacionar, referir,...

VALORES

Actuar, cambiar, influir, mo­dificar, practicar, resolver, revisar, verificar,...